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埃及吉薩金字塔的高度乘以10億,相當於地日距離;金字塔午線正好將大陸與海洋均等分切;底面積除以兩倍的塔高,剛好是公認的圓周率。


20世紀初,從一艘公元前一世紀沉沒的希臘古船中打撈出一隻精密複雜的羅盤,據說是計算月亮、星星法國和美國科學家在百慕大三角海域發現了一座巨大的金字塔,底邊長300,高 200,塔尖距海面100,據測定要早於埃及金字塔……


人類接受太空人傳授知識的故事俯拾皆是,從古代姜太公、張良等受異人傳書,到今天的氣功信息、特異功能結論。為什麼人類接受太空人的知識主要限於應用技術?因為對於太空人的學術理論,人類至今還沒有發達到理解的程度。


人的知識完全是後天教育的結果。假設幼兒園的孩子們一出世就被抱進一個無人的空間環境,由機器餵養他們一天天長大,他們將來會很聰明嗎?

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